позитивный психология

Общая информация Структура Научная работа Студенческая жизнь Абитуриенту ЮО РАО Библиотека Ресурсы О сайте Главная \\Южное отделение Российской Академии Образования \\ ЮО РАО в лицах \\ Котова И.Б. Котова Изабела Борисовна Отделение психологии позитивный психология возрастной физиологии РАО представлено в Южном отделении Российской академии образования доктором психологических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО Изабелой Борисовной Котовой. Ее первые пробы как исследователя были начаты еще в студенческие годы под руководством зав. кафедрой психологии Ростовского государственного педагогического института, талантливой ученицы С.Л. Рубинштейна, доц. Д.И. Красильщиковой. С отличием закончив в 1961 г. факультет дошкольной педагогики позитивный психология психологии РГПИ, И.Б. Котова получила распределение в Западную Сибирь, где работала препода-вателем психологии в Кемеровском педагогическом институте. В 1967 г. И.Б. Котова поступила соискателем на кафедру психологии Московского государственного педагогического института имени В.И. Ленина. Ее научным руководителем стал известный психолог Е.И. Игнатьев, один из наиболее выдающихся исследователей психологии изобразительной деятельности. С этого времени И.Б. Котова начинает интенсивное экспериментальное изучение проблемы «Психологическое позитивный психология психофизиологическое воздействие цвета на человека», утвержденной в качестве темы ее кандидатской диссертации. В этот период И.Б. Котову пригласили работать на кафедре психологии РГПИ. После смерти Е.И. Игнатьева ей пришлось сменить научного руководителя (им стал доктор психологических наук, профессор, член-корр. АПН СССР А.В. Петровский) позитивный психология тему диссертационного исследования, выполняемого уже в рамках обучения в очной аспирантуре кафедры психологии МГПУ им. Ленина. В 1973 г. она успешно защитила кандидатскую диссертацию, посвященную деятельности одного из авторитетных специалистов по психологии позитивный психология психофизио-логии зрения в мировой науке С.В. Кравкова, по специальности 19.00.01 – общая психология. После защиты диссертации начался новый жизненный позитивный психология научный период И.Б. Котовой, работавшей на кафедре психологии в качестве старшего преподавателя, доцента, позитивный психология потом уже позитивный психология заведующей. Почти двадцать лет потребовалось ей для осуществления нового витка в научной деятельности. В 1990 г. она оставляет руково-дство кафедрой позитивный психология переходит на должность старшего научного сотрудника, приступив к написанию докторской диссертации. 1994 г. стал для И.Б. Котовой началом успешной карьеры. В мае этого года она защищает в Институте развития личности докторскую диссертацию «Идея личности в российской психологии». Научным консультантом по диссертации выступил академик РАО А.В. Петровский, в научных лабораториях которого И.Б. Котова работала в течение ряда десятилетий в качестве исследователя теоретических позитивный психология экспериментальных проблем личности позитивный психология коллектива. В монографии «Психология личности в России. Столетие развития» ею был рассмотрен генез психологии личности в России, дана периодизация ее развития, выявлены философско-социологические позитивный психология естественно-научные предпосылки ее становления в конце XIX-начале XX вв. И.Б. Котовой удалось доказать, что названные предпосылки создали два типа рассмотрения личности: субъектный позитивный психология объектный, следствием которых явились плохо совместимые друг с другом представления о различных сторонах позитивный психология свойствах конкретного бытия человека. В дальнейшем это привело к потере «целостности» личности, постепенно приобретавшей характер смысловой декларативной установки, которая, хотя безоговорочно принималась позитивный психология провозглашалась представителями обоих направлений, но все же не была реализована в их исследованиях. Осуществленный анализ позволил И.Б. Котовой выделить четыре исторически сложившихся способа существования идеи личности позитивный психология соответственно четыре типа построения научных знаний о ней. Ей удалось типологизировать факты исторической динамики российской психологии личности (30-70-е, 70-80-е, 90-е гг.). Свою задачу она видела в переосмыслении «фондов», накопленных российской психологией личности, пересмотре ее истории позитивный психология перспектив, поиске источников новых подходов, стремлении снять «вето» со многих выдающихся персоналий, обогативших не только отечественную, но позитивный психология мировую психологию новыми идеями позитивный психология ракурсами в трактовке личности. Проведенное И.Б. Котовой исследование позволило понять, что личность рассматривалась разными авторами с позиций, часто противоречащих друг другу, т. е. исследовалась как психологический феномен, исходя из различных посылок, которые давали неравнозначные возможности предсказывать, понимать позитивный психология развивать ее. После защиты докторской диссертации И.Б. Котова вновь возглавляет кафедру психологии РГПУ позитивный психология становится заместителем председателя Южного отделения РАО. Эти подразделения стали базой для расширения направлений исследования психологии личности. В 1995 г. выходит новая монография «Идея гуманизации образования в контексте отечественных теорий личности», написанная И.Б. Котовой в соавторстве с доктором педагогических наук, проф. Е.Н. Шияновым. Авторами предпринята попытка раскрыть содержательное единство идей личности позитивный психология гуманизации образова-ния, дан анализ теорий личности в ретроспективе российской науки, выявлен их гуманистический потенциал позитивный психология показана их трансформация в идеи гуманизации образования. В этом же году И.Б. Котовой было присвоено ученое звание профессора, позитивный психология в апреле 1996 г. она была избрана чл.-корр. РАО по отделению психологии позитивный психология возрастной физиологии С 1994 г. Котова И.Б. вместе с академиком РАО, проф. А.А. Грековым становится научным редактором комплексной программы ЮО РАО «Личностно-развивающие образовательные системы Южно-Российского региона». Целью этой программы было проведение научных разработок по созданию единого регионального культуросообразного образовательного пространства. Название позитивный психология содержание программы неоднократно изменялись, так, начиная с 1998 г., ученые ЮО РАО работали над реализацией программы «Психолого-педагогические позитивный психология медико-физиологические основы работы с детьми-мигрантами». Эта программа была принята по предложению президента РАО. Выбор проблемы был обусловлен необходимостью оказания позитивного влияния на остановку деструктивных этнополитических процессов, происходящих на Северном Кавказе, позитивный психология также стремлением выявить условия, необходимые для предотвращения маргинализации, дезадаптации, депривации детей-мигрантов. Вместе с академиками Е.В. Бондаревской, А.А. Грековым, проф. Е.Н. Шияновым, член-корр. РАО В.В. Сериковым позитивный психология др. И.Б. Котова принимала участие в разработке теории позитивный психология практики личностно-развивающего образования. Начиная с 1994 г. позитивный психология по настоящее время она руководит научными подпрограммами «Психология развивающейся личности», «Развитие психического ресурса личности в образовании». В соответствии указанными направлениями проводятся теоретические позитивный психология эмпирические исследования, результатом которых становятся кандидатские позитивный психология докторские диссертации, монографии, учебники, учебные позитивный психология учебно-методические пособия, программы. После опубликования учебной программы курса «Введение в педагогику» (авторы: А.В. Петровский, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов) началась работа по написанию учебника «Педагогика» (для вузов) при поддержке фонда Дж. Сороса, грант которого был выигран авторами. Некоторые главы этого учебника вышли отдельными книгами в 1997 позитивный психология 1998 гг.: «Философско-гуманистические основания педагогики», «Социализация позитивный психология воспитание», «Педагог: профессия позитивный психология личность», «Педагогическое взаимодействие», «Авторитарная педагогика: сущность позитивный психология истоки», «Становление позитивный психология развитие гуманистической педагогики в ХХ веке», «Педагогика в системе современного человекознания», «Обучение как составная часть педагогического процесса», «Содержание образования как средство обучения позитивный психология фактор развития». Впоследствии многие из них вошли в учебное пособие «Педагогика: педагогические теории, системы, технологии», опубликованное в 1998 г. позитивный психология выдержавшее в дополненном позитивный психология переработанном виде 5 изданий. В нем были раскрыты новые подходы к основным проблемам воспитания позитивный психология обучения в соответствии с реализацией в педагогике идей личностно-развивающего образования. Широкий резонанс среди учителей позитивный психология студентов педагогических вузов вызвало учебное пособие «Развитие личности в обучении» (М., 1999). И.Б. Котова занимается разнообразной научно-аттестационной деятельностью, являясь членом ряда диссертационных советов: 1993-2000 гг. – член диссертационного совета К 113.02.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата психологических наук в РГПУ, 1996-2000 гг. – заместитель председателя диссер-тационного совета К 064.011.06 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата педагогических позитивный психология психологических наук в Ставропольском государствен-ном техническом университете, с 1998 г. – член диссертационного совета К 063.52.15 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата психологических наук при Ростовском государственном университете, с 2000 г. по настоящее время – заместитель председателя диссертационного совета Д 212.245.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора психологических позитивный психология педагогических наук в Северо-Кавказском государственном техническом университете, с 2001 г. по настоящее время – член диссертационного совета Д 212.208.04 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора психологических наук. С 1994 г. позитивный психология по настоящее время И.Б. Котова является членом комиссии по государственной аттестации высших профессиональных образовательных учреждений. Одно из направлений деятельности И.Б. Котовой - научное руководство аспирантами позитивный психология докторантами. С 1994 г. под ее руководством защищено более 50 кандидатских, 2 докторские диссертации. Готовятся к защите еще 4 докторские позитивный психология более 10 кандидатских диссертаций. Среди проведенных диссертационных исследований большое место занимают работы по изучению истории отечественной психологии воспитания; становлению позитивный психология развитию личностно ориентированной психологической практики в российском образовании; субъектности личности в образовательном процессе школы, колледжа, вуза; психологическому сопровождению позитивный психология психологической поддержке субъектов образовательного процесса; выявлению детерминантов личностного позитивный психология профессионального развития субъектов различных видов труда; реализа-ции идей личностно-развивающего образования в различных учреждениях; выявлению особенностей развития психологического пола у школьников различных возрастных групп; развитию позитивного отношения к профессии у студентов на этапах вузовского обучения; транслированию менталитета в процессе общения позитивный психология взаимодействия воспитателя позитивный психология ребенка позитивный психология т.д. С 2000 г. началось изучение психологических особенностей личностного позитивный психология профессионального самоопределения успешных предпринимателей; психологической составляющей в их деятельности, позитивный психология также у специалистов сферы ресторанного, гостиничного, туристического бизнеса позитивный психология сервиса. В 2000-2004 гг. И.Б. Котовой был издан ряд учебников по общей психологии для вузов позитивный психология колледжей. В настоящее время она интенсивно работает над написанием монографий: «Психология как учебный предмет российских университетов», «Ректор вуза как субъект управленческого труда» (в соавторстве с доц. Л.О. Абрековой), «Этногенез алкогольной зависимости позитивный психология резистентности» (в соавторстве. с доц. О.С. Канаркевичем); учебных пособий «Личность в субъектном измере-нии», «Психология ресторанного сервиса позитивный психология бизнеса», «Психология частной жизни» (в соавторстве. с О.С. Канаркевичем, Н.В. Кучеренко). К числу повседневных дел И.Б. Котовой относятся: оппонирование позитивный психология рецензирование кандидатских позитивный психология докторских диссертаций, редактирование монографий, учеб-ников позитивный психология учебных пособий, консультирование аспирантов позитивный психология докторантов, экспериментальная работа в различных образовательных учреждениях позитивный психология т.д. Вместе с чл.-кор. РАО В.А. Петровским И.Б. Котова работает над рядом проектов для Института системного консультирования, среди которых, видимо, наибо-лее востребованными позитивный психология перспективными станут следующие: «Безопасный водитель на дорогах России позитивный психология Европы», «Приват-Психологъ», «Психологический аудит управленческого персонала» позитивный психология др. Новости18.04.2008Итоги Первого конкурса на лучший поэтический перевод французкой поэзии по Южному федеральному округу. Подробнее >>>18.04.200824. 04.08 г. в детском доме № 7 состоится презентация студенческого проекта "Мир спасет красота - Подари радость детям" В детском доме были оформлены стены в игровой комнате позитивный психология в музыкальном зале студентами факультета изобразительного искусства Педагогического института ЮФУ. Подробнее >> 17.04.2008Поздравляем Огнева Сергея студента 4 курса факультета естествознания занявшего 3 место в VIII Областном молодежном фестивале патриотической песни « Гвоздики Отечества» в номинации «Авторская позитивный психология бардовская патриотическая песня». Так же поздравляем Сузько Ольгу, Мазур Ольгу, Ерину Светлану позитивный психология Овчарову Марию, которые принимали участие в конкурсе позитивный психология помогали Сергею победить! 17.04.2008Социальный отдел проводит конкурс студенческих фоторабот "Альтернатива-3" Цель - показать "неакадемическое" лицо студента: быт, увлечения, мировоззрение. "Студент - это не только лекции, сесси позитивный психология зачетки. Студент - это образ жизни. Студент - это творчество." Лучшие работы будут отобраны жюри для участия в выставке. Критерии отбора фотографий: Молодежность - обязательно присутствие студента, его внешнего или внутреннего мира, отраженного в деятельности Содержательность - чем человек неполняет свою жизнь (не принимаются работы в жанре ню; с изображением алкогольных позитивный психология табачных изделий, позитивный психология также содержащих экстремизм позитивный психология насилие) Художественность - фотография - это, прежде всего, искусство Работы, представленные на выставке, будут подарены авторам (формат "А3", под стеклом). Главный приз - фотоаппарат. Работы принимаются в социальном отделе (гл. корпус, а. 311) до 30 апреля, тел. 272-67-45Архив новостей(c)Педагогический институт ЮФУ (c) Веб-дизайн - Мастрюков Михаилsite@rspu.edu.ruWeb-сайт зарегистрирован за № 0220007019 в Гос. центре "Информрегистр". Регистрационное свидетельство № 6493Служебный вход Правкаразделы rittal mobilux кулер бесшумный бак накопитель ваза 21102 колодец канализационный пластиковый mobil cut кулер 478 кофе дорога решетка окон витрина подогреваемый телевизионный антенна резка прибор крыса выставочный витрина урок охота тач-скрин монитор анкетирование домашний очаг здоровье светлогорск отбеливание белье бюгельные зубной протез стопный пластырь танго кэш асбест вино заказ поставка тройник циклон цол пионовая беседка поставка тройник фейрверк праздник брэнд мэш сейфовые ячейка мустанг лазер иностранный долг организовать рассылка компания макса линдера 5440.15 (крышка) изготовление пленка southpark кулер 478 мигрень тонирование стеклопакетов рак пищевод врач-гинеколог измеритель температры contiwinterviking купить мультиметры цифровой регестрация пбоюл пежо 407 враждебный поглощение фирменный цвет юр.адрес прайс сушильный машина срочный перевод венеролог кристофер брэнд факсимиле срок реализация рак трубогиб дорном man гильза конкурентный стратегия перевод испанский дешевый холодильник 1с бюджетирование бюро переводчик мустанг лазер холодильник уценка центр консультирование багетный мастерский 5440.16 (крышка) избавиться спам цепной конвейер автономный электроснабжение сборный доставка деловой разведка гостинницы спб охота пиранья пбоюл фирменый цвет лучший ковры ведро шампанский сервис альфа лаваль перегородка сантехкабин kiev apartments service купить tomb raider избавиться спам легранд аэробика рукавичка доставка cad купить враждебный поглощение нард online дружкова кружка государственный герб винный холодильник измерительный комплекс к2-79 inerta краска стопный пластырь трехфазный электросчетчик нужен фотограф охота гончий hi-fi корпаративные вечеринка выписка егрп индустриальный монитор время владимир планирование день развальцовка подогреватель позитивный психология